miércoles, 16 de mayo de 2018


Con un hasta luego…



Hoy es mi turno de realizar una aportación a vuestro blog. Quiero hacerlo por dos motivos fundamentales, el primero de ellos, para que podáis reflexionar sobre las utilidades que para vosotros y vosotras como futuros mediadores y mediadoras tiene una herramienta como ésta, a través de la cual, habéis puesto en práctica vuestra expresión escrita: redactando, analizando, reelaborando vuestras entradas, etc. Por otro lado, la actividad os ha motivado a estar al día de noticias, artículos, libros o publicaciones relacionadas con la comunidad sorda y sordociega y, en general, con la diversidad funcional. También ha servido como plataforma de sensibilización y reivindicación de situaciones que habéis ido conociendo y que limitan los derechos de las personas con diversidad funcional. El trimestre termina, pero no con ello se pone el cierre a vuestro blog, esta herramienta digital es vuestra, creada por vosotros y vosotras, y debería de seguir vuestra estela y desarrollo como mediadores, con los usos que tanto vosotros como vuestros profesores consideréis convenientes.

El segundo motivo de esta entrada es daros las gracias, primero, por ser un verdadero grupo, que respeta las características de cada uno de sus miembros, que sabe dar a cada una de ellas y ellos su espacio, que sabe trabajar en equipo, colaborando y cooperando para siempre como último fin crecer como grupo y como personas. Estoy segura de algo: vais a llegar a ser grandes mediadoras y mediadores, porque habéis empezado a construir unas bases sólidas sobre las que asentar vuestros conocimientos, habilidades y destrezas profesionales y las acompañáis de actitudes y valores personales y profesionales que os harán vuestro futuro profesional más sencillo. A las compañeras que decidieron dejar esta experiencia por el camino, también gracias por ser valientes, ya que esta profesión ante todo requiere de compromiso y que te guste lo que haces día a día de, en definitiva, vocación. Seguro que vais a encontrar algo que despierte de verdad vuestro interés e ilumine vuestro futuro profesional. A los que habéis continuado el camino mil gracias porque demostráis que tenéis mucho por aportar a esta profesión y una actitud abierta al aprendizaje, es importante que recordéis que el aprendizaje como personas y profesionales lo realizamos a lo largo de nuestra vida y que como bien indica Jack Delors, es necesario sustentarlo en cuatro pilares fundamentales: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser; aspectos a los que día a día estáis contribuyendo.

Con esto me despido, pero con un hasta luego, nunca con un adiós porque seguiré atenta a vuestro blog y seguro que de nuevo me aportaréis todo lo mejor de vuestros conocimientos y habilidades, tal y como habéis demostrado en estos meses.

Un saludo,

Clara.

jueves, 10 de mayo de 2018


¿Cómo lo decimos?
No siempre que hablamos utilizamos términos de forma correcta. ¿Somos conscientes de ello? Esto ocurre con los conceptos de “Lenguaje” y “Lengua”. ¿Conoces la diferencia?
Diferencia entre Lengua y Lenguaje
Cuando hablamos de “Lenguaje” nos referimos a la capacidad de poder comunicarnos, de expresar nuestros sentimientos. Por tanto, hay infinidad de lenguajes… hasta los animales tienen los suyos!
En cambio, “Lengua” es el código que los hablantes aprendemos y que utilizamos para comunicarnos entre nosotros.
En resumen, una Lengua equivale a un idioma y tiene una estructura, una gramática y vocabulario propios.
Y para los sordos, ¿Lengua o Lenguaje de signos?
Entonces, ¿cómo se denomina a la lengua que utilizan las Personas Sordas para comunicarse? ¿Lenguaje de Signos o Lengua de SignosEl término correcto es Lengua de Signos.
¿Por qué? Porque es la lengua o el idioma propio de las Personas Sordas, que tiene su propia historia, su gramática y su estructura.
Además, muchas Lenguas de Signos están reconocidas legalmente, como es el caso de la Lengua de Signos Española (LSE) y Lengua de Signos Catalana (LSC), reconocidas desde el 2007, por lo que son equiparables a cualquier otra lengua oral. Por eso, cuando las Personas Sordas ven que todavía se sigue utilizando el término “Lenguaje de Signos” erróneamente para referirse a su lengua, se molestan porque el reconocimiento de la misma ha supuesto muchos años de lucha y esfuerzo.

                                                                                            Inmaculada Mendoza González



miércoles, 9 de mayo de 2018

Eurovisión adaptado para todos


¿Y si se hace en Eurovisión?

Hola, hoy quiero haceros partícipes de una noticia que leí hace unos días en internet y me llamó mucho la atención puesto que nunca antes me lo había planteado. Se trata de Eurovisión ya que los representantes españoles que irán este año a este evento, han pedido tener un intérprete en lengua de signos durante la actuación. Os dejo a continuación el enlace directo a la página en la que se recoge esta información: Petición de Amaia y Alfred para Eurovisión

Me parece una iniciativa fabulosa puesto que se trata de un evento global en el que son varios los países participantes. Esto permitiría dar a conocer la importancia que tiene, la necesidad que existe y lo bien recibido que sería por parte del colectivo sordo signante. De esta forma se podrían eliminar barreras, ya que al ser una actuación en la que España participa, este colectivo como españoles, tienen el derecho de conocer el mensaje, la canción así como saber todo lo que acontece sobre los representantes.


Me parece asombroso que esta petición no haya sido bien recibida por parte de los “eurofans”, por el mero hecho de que piden que se centren solo y exclusivamente en los cantantes y así evitar distracciones.


Bajo mi punto de vista esto es algo incomprensible, puesto que la mayor parte de los fans son personas jóvenes y pienso que al igual que la sociedad sufre modificaciones favorables, los miembros de la sociedad deben adaptarse y avanzar con ellas. Del mismo modo pienso que si nosotros mismos ponemos barreras en actos sociales como este, los pequeños pasos que se han realizado e incluso conseguido no son los suficientes.


Es obvio que todo es poco cuando se trata de cohesión entre las personas que viven en el mismo país, pero me parece muy interesante que todos y cada uno de los países participantes tomasen de ejemplo a estos jóvenes. Es una forma de reivindicar un derecho común así como disfrutar de un acontecimiento social en el que todos estamos inmersos. 


Esta iniciativa por parte de Amaia y Alfred me parece esencial, son chicos jóvenes que están consiguiendo su sueño de poder dedicarse a la música y del mismo modo han triunfado en el amor. Ellos solo quieren que el mundo pueda tener acceso a su mensaje y son los primeros que han puesto voz a la importancia que tiene de que todos conozcan su canción, y sus ganas de participar.


Soy consciente de la dificultad que puede llegar a suponer signar las canciones, no es fácil, requiere de tiempo, dedicación al igual que se debe comprender muy bien el significado de las letras, para que se pueda transmitir el mensaje deseado por el compositor musical.


Estoy segura de que si todos pusiéramos de nuestra parte, no serían necesarias este tipo de reclamaciones y sobre todo si normalizamos que las canciones se signen además de cantarlas, daríamos un gran paso en cuanto a la accesibilidad. 


¿Tú qué opinas? ¿Estás a favor de que se lleven a cabo iniciativas como esta?





Miriam Fernández Bollar


martes, 8 de mayo de 2018

Accesibilidad para todos



“Las personas sordas pueden hacer cualquier cosa, excepto oír”

Mi última entrada es una entrevista a Ana María Sánchez, Presidenta de la Asociación provincial de personas sordas de Córdoba. Me ha parecido muy relevante puesto que en ella explica lo poco sensibilizada que está aún la sociedad con respecto a  la comunidad sorda. Debido a este desconocimiento se desvaloriza a la comunidad sorda pensando que no están lo suficientemente capacitados o poniéndoles etiquetas como: “Sordomudos”,  “muditos” o “disminuido” cuando, como bien dice Ana María, las personas sordas son capaces de realizar cualquier tipo de actividad o trabajo y tienen las misma capacidades excepto el poder oír.

En esta entrevista  se habla de las barreras aún existentes en el ocio (cine, teatro, etc.), en las administraciones públicas, universidades y hospitales. Hay una necesidad de que la lengua de signos se vea como un idioma más y que las personas que trabajan en estos lugares tengan al menos un mínimo conocimiento sobre ella.

Es muy importante el papel del mediador en la sociedad, puesto que como bien se dice en la entrevista, el intérprete sirve como puente de comunicación y los mediadores adaptamos esa información dependiendo del tipo de usuario, nivel, necesidades, etc. Es imprescindible nuestro trabajo y el conocimiento sobre él, para que las personas sordas tengan las mismas posibilidades y la total accesibilidad.

Aquí os dejo el enlace, espero que os sea interesante y os ayude a poneros en la piel de estas personas  y  a ver las dificultades que aún sufren debido al desconocimiento y a la poca adaptación de la sociedad hacia su comunidad.



                                                                                                   Marta Orellana González

ASPANSAL

Hola, hoy os voy a hablar del centro ASPANSAL de Murcia, a través de un vídeo en el programa“En Lengua de Signos”, de la Asociación de padres de niños de 0 a 6 años, con problemas de audición y lenguaje. En este video, podremos conocer a un chico llamado Jesús Nova, él es sordo y se dedica al mundo audiovisual.

Aquí os dejo el enlace:


El principal objetivo de este centro es estimular a los bebes y niños que tienen alguna discapacidad auditiva. Esto es fundamental en su desarrollo, independientemente de la forma de comunicación que utilicen en el día a día. ASPANSAL, tienen como objetivo que los niños sordos desarrollen su capacidad, tanto a nivel cognitivo como expresivo, al máximo.

La televisión asistió en una sesión de logopedia con bebés y también un adulto que como hemos mencionado antes, a Jesús Nova, un editor de video, infografista 3D y diseñador gráfico, muy conocido. En su página web hay mucho material audiovisual como promociones, noticias, reivindicaciones. Han entregado a las FAXPG, la federación de asociaciones de personas sordas Galicia, el sello excelencia europea, un reconocimiento que se han ganado y que dará más visibilidad a las personas sordas.

En mi opinión, es importante que la figura del mediador esté presente en centros como el del vídeo, para ayudar a las personas con diversidad funcional auditiva y visual.

Pilar Márquez Fernández


El colectivo sordociego reclaman dejar se ser “INVISIBLES”.

Las personas sordociegas representan unos de los colectivos con más dificultades  a la hora de ejercer su derecho al voto, sobre todo en el acceso a la información.
"No lo tenemos fácil porque nos encontramos con una doble barrera", admite el presidente de la a Federación de Asociaciones de Personas Sordociegas (FASOCIDE), Francisco Javier Trigueros, que advierte que las barreras son aún mayores cuando se trata de personas que viven en el medio rural.
Según explica, las personas sordociegas sólo pueden acceder a las webs de los partidos políticos si los textos se adaptan a la línea Braille, que es un dispositivo que muestra de forma táctil la información que un lector sin discapacidad visual leería en una pantalla. "Es la única vía de acceso a la información en Internet", apunta.
A la hora de emitir el voto, pueden pedir el 'kit de voto accesible', que reciben en casa con las distintas papeletas y su explicación en Braille y la votación se puede enviar por correo ordinario o acudiendo al colegio electoral acompañadas de un intérprete.
Según Trigueros, la mayoría de los partidos políticos desconocen la realidad del colectivo sordociego, de los que no existe un censo como tal, pero que hay estudios que las cifran en 7.000, pero el número podría ser aún mayor porque es un colectivo muy heterogéneo.

http://www.abc.es/ 

Esta noticia la he recopilado del periódico ABC, creo que es importante hacer hincapié en ella, ya que trata sobre un colectivo excluido de la sociedad. Las personas sordociegas necesitan programas de atención individualizada y en la actualidad no cuentan con ello, por falta  de recursos adecuados para poder desarrollarse en la sociedad.
La figura del mediador para el colectivo sordociego es fundamental, ya que es la persona encargada de dotar un sistema de comunicación para caso individualizado según la persona. Si se ausentase la figura del mediador la persona sordociega se desconecta del mundo, se aísla y puede llegar a adoptar conductas inadecuadas.
En este caso a la hora de votar el colectivo sordociego, deberá ser acompañado por su mediador para poder ser orientado y  realizar la gestión. El propio mediador es la persona encargada de facilitar la participación de dicho colectivo en actividades de ocio, tiempo libre, culturales y sociales, como el derecho a sufragio.
En general el mediador en este caso y en muchos otros facilita la autonomía de las personas con sordoceguera.

Con mi aportación les mando mi apoyo y un mensaje de aliento mostrándoles que no están solos.  
Por ello reivindico que todos debemos tener las mismas oportunidades y condiciones para ejercer el derecho de voto, es un derecho humano.



                                                                                               TANIA MESA LÓPEZ

                                     Un bastón de luz a la sociedad
   En mi cuarta entrada al blog, os quiero hablar de un instrumento que creo y pienso que es bastante fundamental para la vida de las personas sordociegas, este instrumento se denomina bastón blanco y rojo, su función es diferenciar a una persona con deficiencia visual con otra con deficiencia visual y auditiva, para así poder interactuar con el/ella de forma adecuada en cualquier caso.
   Este bastón blanco y rojo representa a las personas con sordoceguera. Lleva unas bandas rojas sobre el material blanco, para así poder diferenciarlo del clásico bastón de las personas ciegas.
   Cuando veamos a una persona usar este bastón ya sabemos que tiene una discapacidad auditiva, ya sea una sordera leve, moderada, grave o profunda, así que no intentes gritarle ni pitarle. Lo mejor que puedes hacer es esperar o tocarle suavemente el brazo y ofrecer el tuyo para guiarle.
   Antes de que inventaran este magnífico bastón las personas con sordoceguera utilizaban como apoyo a la movilidad un bastón totalmente blanco, al igual  que utilizan las personas que sólo tienen una deficiencia visual, lo que dificultaba su comunicación con el resto de ciudadanos y es más con nuestra sociedad, al no saber que la persona con la que nos cruzamos puede tener una discapacidad visual y auditiva al no llevar nada que la identificase. Al ver el bastón blanco, lo habitual es ofrecer ayuda a la persona mediante indicaciones verbales o sonoras, lo cual no era de mucha ayuda para la persona con sordoceguera.
   La importancia de este bastón es que puede ser fundamental y de gran ayuda, como por ejemplo para evitar accidentes de tráfico dado que permitirá a los conductores saber que quien lo lleva consigo no sólo es deficiente visual, sino también auditivo, algo que le impide oír un frenazo o el claxon de un automóvil.
   Para concluir, doy las gracias a estas pequeñas aportaciones que se están llegando a crear para las personas sordociegas, ya que va habiendo un avance en nuestra sociedad para ir descubriendo más sobre estas personas, (ya que es una diversidad funcional que muchos desconocen y no saben de qué se trata,  quienes la padecen, cómo poder tratar con ellos),  y sobre todo para que su día a día les sea mucho más fácil.

                                                                                                                                 Raúl Pozo Salas


¿Puede ser discriminación?


Con el motivo de que este año son las olimpiadas pensé si los sordos participan en las paralimpíadas  y buscando información sobre ello encontré que los sordos no participaban en  ellas,  ya que su discapacidad no les impide realizar la competición deportiva porque su diversidad auditiva nos les impide correr, nadar, jugar al tenis, al futbol, etc, y podrían dar su cien por cien y  jugarían con ventaja.  

Varios son los motivos por los que, a lo largo del tiempo, no se haya integrado en las Olimpiadas para discapacitados a aquellos deportistas que padecían de alguna diversidad funcional auditiva… Por otro lado, nos encontramos que muchos son los representantes de otras federaciones de discapacitados que opinan que un atleta con diversidad funcional auditiva competiría con ventaja sobre otros deportistas, esto puede ser un claro ejemplo de inclusión.

También nos encontramos con el hecho de que las federaciones deportivas que agrupan a personas con diversidad funcional auditiva están organizadas desde hace muchísimos años y que desde 1924 tienen su propio evento internacional de competición deportiva llamada en español Sordolimpiadas (cuya denominación internacional oficial es Deaflympics, pero también son conocidos como los ‘Juegos Silenciosos’) siendo éste el primer evento deportivo internacional de la Historia para atletas con discapacidad.

Las Sordolimpiadas tienen carácter oficial, están regladas por el COI y se celebran cada 4 años, pero con la salvedad que no coincide en el mismo año que los Juegos Olímpicos o los Juegos Paralímpicos, sino al año siguiente (se cambió a un año impar a partir de 1931.

Viendo todo esto me parece que sería importante añadir que los atletas puedan contar con la ayuda de un mediador comunicativo, para mejorar su calidad en la comunicación y pueda establecerla con todos los participantes, e incluso con los organizadores.

 
                                                                                          

                  Inmaculada Mendoza González



FRANCISCO FERIA, MÁS ALLÁ DE LA SORDOCEGUERA



¡Buenos días/tardes/noches queridos lectores!

Hace un par de días, encontré un vídeo muy interesante y que llamó mucho mi atención. Este vídeo intenta mostrar y sensibilizar a la comunidad de la existencia y de la capacidad que puede tener una persona independientemente de si presenta o no algún tipo de diversidad funcional.

En este caso, estamos hablando de un hombre sordociego. Este vídeo nos cuenta su día a día y lo que es su rutina. Y vosotros, queridos lectores, diréis: Pues estará en casa la mayor parte del tiempo y puede que asista a un centro. Además de vivir de forma dependiente ya que por su diversidad auditiva y visual no es capaz de ser autónomo. Pues no, esa no es la realidad de su vida.

En el siguiente vídeo, os encontraréis con Francisco Feria, un hombre tan autónomo, independiente y resolutivo como cualquier otro hombre sin sordoceguera. Además de su día a día, me parece muy interesante que en el mismo vídeo se explique la diferencia que hay entre el bastón destinado a las personas sordociegas y el bastón que usan las personas ciegas.

Actualmente, en España, hay alrededor de 3.000 personas que padecen sordoceguera. No es una cantidad muy grande, pero es una cantidad real. Por eso, considero que la realización de vídeos de este tipo y que se lancen a las redes sociales para que lleguen a cuantos más rincones mejor, es una gran iniciativa inclusiva para este colectivo. Porque debemos recordar que el mundo acaba en las yemas de sus dedos y que son personas al igual que nosotros, que sienten y que necesitan contacto para comunicarse constantemente, ya que los momentos de no comunicación son eternos y se sienten como náufragos en islas desiertas, están atrapados en su propio cuerpo.

Espero que disfrutéis el vídeo tanto como yo lo he disfrutado.

Ana Ortega León

Link del video:
Link de la imagen:
http://social.excite.es/Actualidad/Lomas/El-sordociego-que-nos-muestra-que-no-es-tan-dificil-ser-felices 


lunes, 7 de mayo de 2018

BUCLE...¿QUÉ?


¡Hola queridos lectores! 

Hoy, en esta nueva entrada, me gustaría hablaros sobre un sistema de sonido revolucionario para las personas con diversidad auditiva. Este sistema de sonido se llama Bucle magnético, pero, ¿qué es exactamente eso de Bucle magnético y en qué consiste? 

Pues, un Bucle magnético o de inducción es un sistema de sonido que se encarga de transformar la señal de audio, que todos los oyentes podemos oír (una persona dando una conferencia por ejemplo) en un campo magnético  que la persona con deficiencia auditiva capta por unos audífonos específicos, que están dotados de posición "T". 

 Estos audífonos tienen una bobina que transforma ese campo magnético nuevamente en sonido dentro de la oreja del usuario/a, eliminando el sonido residual (sonido ambiente). El resultado es que el usuario/a recibe un sonido limpio, nítido, perfectamente inteligible y con un volumen adecuado. 


Las ventajas que las personas con diversidad auditiva pueden aportarnos son que gracias a este sistema, son capaces de escuchar una película en el cine, la megafonía de una estación, a una persona que le atienda en alguna Administración Pública… En general, cualquier situación en la que ese bucle magnético esté situado. 

Y vosotros, ¿qué opináis acerca de este sistema inclusivo para este colectivo de personas? 

Ana Ortega León 

A continuación, os dejo el enlace a un vídeo de “España Directo”, un programa de TVE, el cual realiza una entrevista a unos trabajadores de la empresa de supermercados “AlCampo” sobre el uso del bucle magnético: https://www.youtube.com/watch?v=RBio1_Ya85I 

Imágenes recogidas de los siguientes enlaces: 
- http://tecnica.ondaeduca.com/cms.php?id_cms=11 
- http://www.cabledesign.es/bucle-magnetico-palau-la-musica-valencia/
 - https://www.treachercollins.es/gran-invento

Risas de la Comunidad Sorda


“EFECTOS HUMORÍSTICOS EN LA COMUNIDAD SORDA.”

En la actualidad, el humor es algo que ha diferido mucho a lo largo del tiempo en todas las comunidades, países y épocas, ya que no todo el mundo encuentra un hecho igual de gracioso que lo encontraría otra persona y es ocasionado por la gran cantidad de perspectivas existentes en todos los aspectos de la vida y, en dichas perspectivas, pueden afectar las diferentes dificultades o sesgos comunicativos.
 La pregunta es, ¿en la Comunidad Sorda, al ser una comunidad con una perspectiva más visual del mundo, su humor es diferente al de los oyentes? La respuesta es que sí, de forma que un chiste para los sordos, a los oyentes nos puede parecer muy simples y las obras de teatro adaptadas para sordos, pueden llegar a ser lo que se consideraría “de humor fácil”. De hecho, a los sordos les puede parecer gracioso una palabra o un hecho cotidiano, así como conceptos básicos. Es, en general, un fenómeno cultural bastante interesante que les ocurre a cualquier cultura que esté basada en unos valores. Además, debemos hacer hincapié en la importancia que podría tener un profesional de la comunicación para la interpretación de fenómenos tan cotidianos como el humor.
Un buen ejemplo de estos chistes podemos observarlo en la siguiente imagen de Isabel de las Heras, artista y emprendedora sorda:



 Aunque no hay muchos estudios sobre dicho campo, aquí les dejo un vídeo presentado por “TV sordos humor” bastante gracioso:

domingo, 6 de mayo de 2018

Intrumentos a través de las emociones




DISFRUTA DE LA MÚSICA A TRAVÉS DE LAS EMOCIONES



¡Hola! Hoy voy a hablaros de una noticia que me parece muy interesante. Todos pensamos que a las personas sordas  la música no les llega de igual manera, que no la sienten igual. Con este taller de instrumentos se ha comprobado que las personas sordas también pueden sentir la música, aunque de diferente manera, por medio de vibraciones. Que disfrutan, se relajan, siguen el ritmo,… Me parece una muy buena iniciativa, ya que a través de los instrumentos pueden sentir  diferentes emociones.
El mediador debe de estar al tanto de los nuevos avances que van surgiendo y aplicarlos en su trabajo, para poder ampliar las experiencias sensoriales de este colectivo.


Resultado de imagen de las personas sordas escuchan los instrumentos mediante vibraciones

http://www.lasexta.com/noticias/sociedad/escuchar-los-instrumentos-a-traves-de-las-emociones-asi-disfrutan-y-sienten-la-musica-los-ninos-con-discapacidad-auditiva_201804295ae5e2f00cf25c643c2a1fcc.html



Marta Orellana González

Los Mediadores como Nexo.



Los creadores de este Blog somos Estudiantes de 1º Mediación Comunicativa, un grado Superior relativamente nuevo, pues al graduarnos el año que viene, seremos la 3º Generación de graduados como Mediadores, este ciclo solo podemos encontrarlos en dos institutos de Cádiz, el IES Drago en Cádiz capital y en el IES Levante en Algeciras de donde somos alumnos.
Este ciclo formativo pertenece a la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y nace ante la necesidad de Mediadores en el campo Laboral en un sector que en el pasado ocupaban otros profesionales, también nace a partir del antiguo ciclo de Interprete.
Trabajamos en el desarrollo e intervención comunicativa con personas sordas y Sordociegos con Déficit auditivo o Visual, así como aquellas con problemas en la Comunicación, así como en la sensibilización de la Sociedad de estos usuarios.
Encontramos 8 módulos en 1º y 7 módulos en 2º entre las que estudiamos Lengua de Signos, Braille Dactilológico y muchos otros sistemas que nos permitirán la interacción con el usuario, así como la tecnología que hará el proceso de Comunicación más fácil para todos.
La necesidad de Mediadores cada día es más grande, así como la necesidad de estos colectivos de relacionarse, siendo los Mediadores el nexo de Unión entre los usuarios y la Comunicación.






Con un hasta luego… Hoy es mi turno de realizar una aportación a vuestro blog. Quiero hacerlo por dos motivos fundamentales, el prim...